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領導力與執行力

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《教練式領導力—情境領導》

發布日期：2013-04-28 瀏覽次數：2290

課程名稱

《教練式領導力—情境領導》

于紅梅

2天

所有行業

企業管理層;部門總監、分公司或區域經理;中層經理人; 項目經理

課程價值

• 開發管理者的勝任力、增進和強化領導技能

• 提升教導和訓練能力，促進先進技能和經驗的交流和傳承

• 確保目標實現和任務完成的關鍵方法

• 確定員工能力和意愿水平的診斷技巧

• 提高某個情境下的領導風格的應用能力

• 因人而異、因時而異靈活調整四種領導方式

• 提升管理技能，調動不同性格下屬的積極性

• 掌握有效影響員工行為的溝通技巧和通用語言

• 學習客觀地處理績效問題的有效方法

• 學會如何對下屬授權，解決領導者“忙干”的問題

• 提高下屬的執行能力，解決下屬“盲干”和“蠻干”的問題

• 增加對人與人之間差異的尊重

• 加速人才的開發和保持，降低員工流失率

• 增強企業文化的融合

課程摘要

第一單元領導認知：新時代的領導者	第二單元診斷技術：員工的狀態如何	第三單元統馭技術：選擇你的領導風格
新形勢下的領導力需求領導理論（連續統一體理論、領導方格論、情境領導模式）領導與管理的區別領導的定義領導者的知識結構領導者習慣性思維民主與獨裁個人權力與職位權力成功的領導與有效的領導領導的三項核心技能	衡量員工狀態的兩把尺子工作能力與意愿的分析員工狀態的動態關系員工的四種狀態員工的狀態的變化員工不同狀態的需求案例分析：員工狀態診斷	兩種不同的領導行為四種不同的領導風格領導模型展示不同的領導風格及其實踐領導風格與員工狀態的匹配案例研究：領導風格和角色轉換四種領導方式的共同特點彈性運用四種領導風格領導者的七大影響力七大影響力與情境領導風格的對應
第四單元領導藝術：成為情境領導者	第五單元權利基礎
督導過度與督導不足員工發展周期面對情境的主要對策情境領導者的激勵模式善用關系行為激勵部屬運用命令行為督導部屬員工能力開發模式員工退化控制情境領導者的授權反思情境領導演練	強制：關聯：獎賞：法定：關照：信息：專家：