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營銷與銷售
《TTT》
發布日期:2013-04-27   瀏覽次數:2243

課程名稱

《TTT》

課程講師

勞建民

課程課時

3天

課程適合行業

通用類

適用范圍

內部講師、經理、客戶代表等

課程價值
    完成本課程后,學員將能夠:描述成人學習的特點及其對培訓的影響;運用講師技巧進行講演;正確使用答疑、處理異議的技巧增強培訓效果;恰當處理培訓中出現的問題;列舉案例教學法的優勢;獨立策劃和準備培訓;在企業內部應用案例教學法實施培訓
課程摘要

A)演講結構設計與組織

B)如何制定演講教程

一、培訓師職業定位

二、有吸引力的開場白設計技巧 開場白應解決的三個心理問題

三、選擇案例的呈現點

四、案例呈現的5S法則

五、如何讓表達條理分明

六、演講語言要實現“四化”

七、六種實用結尾模式

八、如何動員號召

一、教學模式

二、課程開發與教案教材制作

三、培訓流程設計

C)如何突破演講的緊張恐懼情緒

D)如何增加演講的感染力

一、演講的四個階段

二、突破緊張訓練

三、演講前六大準備

四、分析聽眾的準備

一、演講的三種表達語言

二、感染力訓練——語音語調語氣

三、肢體語言

四、如何讓你的演講有震撼力

E)演講控場互動技巧

F)家庭作業

一、培訓現場控場

二、特殊問題應對訓練

三、如何應對演講中的錯誤

四、訓后評估

一、多朗(背)頌詩詞散文

二、面對鏡子或攝像機演講

三、多分享做教練型領導人

四、站著開會及布置工作

五、隨時隨地進行演練

一.目標管理(一)

單元一 目標管理概要

單元二 目標管理的程序

1.目標的定義

2.目標管理的含義

3.目標管理的引申思考

1.目標模式

2.目標確保達成的核心技術

二.目標管理(二)

單元三 目標設定與分解

單元四 目標管理的實施

1.目標設定原則

2.目標分解原理

3.目標分解與計劃的工具《思維導圖》

1.目標管理的相關方法

2.目標管理的階段指標

單元五目標的考核

在線試聽
 
課程大綱
《TTT》 26KB 2013-03-06

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