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管理提升
《贏在中層—管理攻心術》
發布日期:2013-04-28   瀏覽次數:3242

課程名稱

《贏在中層—管理攻心術》

課程講師

張金洋

課程課時

兩天

課程適合行業

行業不限

適用范圍

中基層管理者、儲備干部

課程價值
學習管理心理學基礎知識體系,以及如何在管理工作中實施心理管理的能力;學習自我心理管理的有效方法,善于管理自己的心理,保持自己的健康的心理狀態;學習分析、調整、控制員工心里的有關知識,掌握運用組織心理環境進行管理的方法;掌握通過心理管理達到激勵員工、提高員工忠誠度、化解員工心理危機的有效措施;能夠運用所學理論分析管理中存在的各種心理現象與行為;培養正確處理和協調人際關系的能力;提高運用管理心理分析問題和解決問題的能力。
課程摘要

第一章   價值觀管理

 

第二章   人性假設管理

第三章   盲區認知與歸因管理

一、什么是價值觀?

二、團隊最大的成本是什么?

三、優秀組織如何生生不息?

問題1:最優秀的組織是什么組織?有哪些共同點?

問題2:如何建立價值觀共識?什么決定我們的選擇呢?

四、人腦的刺激與反應模式圖

問題:為什么說絕對的權力帶來絕對的腐敗?

問題:既然人是變的,怎樣以不變應萬變?

問題:路上沒有紅綠燈會怎么樣?

     有紅綠燈沒有攝像頭會怎么樣?

     違章不罰款會怎么樣?

管理心理學中對人性的思考準則:

八條圣經

一、知覺管理:約哈里窗口

問題:企業都有哪些知覺盲區?

二、歸因管理

1、內歸因:將行為歸結于行為者內在的原因

2、外歸因:將行為歸結于環境因素

3、穩定歸因:將行為歸結于相對不變的因素

4、非穩定歸因:將行為歸結于相對易變因素

第四章   動機與激勵管理

第五章   人格與態度管理

第六章   敬業與忠誠度管理

一、動機與激勵概述

二、動機與需求激勵

三、激勵心理學

四、如何理解薪酬?

五、層級激勵法

六、下屬期望的激勵行為

一個原則:人與工作要匹配

一、什么是人格?

二、能力和人格有什么區別?

三、九型人格測量術

四、態度與意愿

五、態度管理攻心術

一、積極心理學

二、選人育人關鍵評價系統

三、人的三大需求互補

四、做個對下屬更有利的上司

五、相對忠誠與付出大法

第七章   群體與團隊管理

第八章   情緒與壓力管理

 

一、人的三維平衡

二、群體與團隊結構

核心層    骨干層

外圍層    游離層

三、團隊管理

 

一、情緒管理

二、工作壓力管理

工作壓力的四個主要誘因-壓力源

時間壓力   溝通壓力

環境壓力   目標壓力

三、壓力與情緒的真相

 

 

在線試聽
 
課程大綱
《贏在中層—管理攻心術》 26KB 2013-03-06
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