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《非職權領導力》
發布日期:2022-09-21   瀏覽次數:3567
 第一(yi)單元:構(gou)建個(ge)人(ren)追隨力

1. 討論:我們為什么需要追(zhui)隨力?

- 時代的(de)快速(su)變化(hua)

- 代際差異帶來的(de)變化(hua)

- 管理1.0到管理立3.0的變化

2. 討論(lun):非職權影(ying)響力與職權的區別有哪(na)些?

- 財、人、事、法的區別

- 被動與(yu)主動的區別

- 怕和追隨的區(qu)別

3. 互動:非職權領導自(zi)畫像

- 非(fei)職權領導的三句箴言

樹立威(wei)望

賦(fu)能成長

服(fu)務陪伴

- 三個有效助力追隨力:

有效地自我管理- 樹立威望

有效地任務分配- 賦(fu)能成長(chang)

有效地解決問題- 服務引領(ling)

 

第二單元: 有效地自我管理- 樹立威望

1. 現場(chang)討論:追(zhui)隨(sui)力強的人有哪些?他們的特質是什么?

2. 影響追隨力的四個關鍵要素

- 旗幟鮮明(ming)

- 建立信任

- 情感至上

- 以身作則

3. 旗(qi)幟鮮明

- 立場,決定選擇

- 益智互動:思維的(de)轉變

- 工具:立場(chang)提升的三個(ge)方(fang)法

4. 建(jian)立信(xin)任(ren)

- 案例分析:為什么說(shuo)有些部門是閉門造車?

- 信(xin)任的(de)兩個維度

- 如何(he)建立基于動(dong)機的信任

- 工具:建立信任的(de)5個步驟

5. 情(qing)感至(zhi)上(shang)

- 討論:人在做決定的時候(hou)是感性多(duo)還是理性多(duo)?

- 情感決定(ding)立場(chang)

- 中(zhong)國人典型的人際交往方式

- 工具:EBA原則(ze)公式

6. 以身作則

- 榜樣(yang)的作用(yong)與(yu)影(ying)響力的建立

- 視頻:6分鐘看成長(chang)

- 工(gong)具:

 

第三單元:有效地任務分配- 賦能(neng)成長

1. 案例分析:誒呀!出(chu)錯了

2. 賦能成長的前提(ti):允(yun)錯文(wen)化

- 案例分析:張繼的成長之路

- 允錯(cuo)文化(hua)的(de)前(qian)提(ti):如何看待錯(cuo)誤

3. 現場測評:牟經理的“短路”工作循環圈

- 任務(wu)到目標(biao)

- 授權

- 總結

4. 非職權領導的六步工作循環圈(quan)

- 任(ren)務(wu)到目標

- 明(ming)確角色

- 授權

- 陪(pei)伴

- 評估(gu)

- 復盤(pan)

5. 明確(que)角色

- 現(xian)場研討:父與子

- 討(tao)論:角(jiao)色的背后是(shi)什(shen)么

- 明確責任及任務邊界

- 工具:3C

6. 授權

- 討論:為什么領導不愿(yuan)意授權?

- 授權的前(qian)提:任務類型、員工(gong)狀態、試錯成本(ben)

- 授權(quan)七步

- 案例討論:張總的(de)困惑

- 工具:授權星旗(qi)圖

7. 陪伴

- 案例分析:莫小白辭職社會現象背后(hou)的問題

- 陪伴的身(shen):拿出(chu)時(shi)間(jian)在(zai)他(ta)身(shen)邊(bian)及時(shi)回應

- 案例分析:職員王(wang)樂(le)樂(le)的(de)焦慮

- 陪(pei)伴的(de)心:接納(na)

- 工具: ORID焦點討論

8. 復(fu)盤

- 復(fu)盤與總結(jie)的區別(bie)

- 案例分析:聯想的復盤文化(hua)

- 復盤的作用:成功與失敗

- 工(gong)具(ju):復盤(pan)工(gong)具(ju)

 

第四單元:有效地解決問題- 服(fu)務引領

1. 互動(dong)體驗:我(wo)怎樣解決或我(wo)怎樣惡化沖突?

2. 有(you)效溝通直面沖突(tu)的基礎:情緒管理

3. 同(tong)理(li)心溝通(tong)

- 積極聆(ling)聽

- 學會(hui)提問

- 有(you)效表達

4. 情緒管(guan)理

- 情緒與情商的區(qu)別

- 情商(shang)測試(shi)

- 自我(wo)情(qing)緒(xu)管(guan)理的三步法

- 工具:同理(li)性溝通

5. 積極聆聽

- 案例分析:王晶(jing)力(li)的障礙

- 聆聽3F與聆聽的四不

- 現場練習:你聽到什么?

6. 學會提問

- 案(an)例分析:如果你是警察……

- 開放(fang)式提問與(yu)封閉式提問的使用策略

- 現場練(lian)習:你會怎么問?

7. 有效表(biao)達

- 案例分析:陳主管的(de)尷尬

- 如何把你(ni)的體會表達出來?

- 常(chang)見的標(biao)準話術

- 工具:說服對方的(de)五(wu)個(ge)步驟

- 工具:讓對方接受你的解決方案的五個(ge)步驟

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